Divize IFSA vznikla na základě potřeby sportovních trenérů a koučů o rozšíření know-how v oblasti mentální přípravy sportovců.
Hlavním posláním IFSA je nabídnout sportovním trenérům rozšíření know-how, které vychází z koncepce „Inner Game“ T. Gallweye a "Coaching for Performance" Sira Johna Whitmora. T. Gallwey se této oblasti věnuje téměř 40 let a napsal řadu bestsellerů např.: Inner Game of Tennis, Inner Game of Golf, Inner Game of Skiing, Inner Game of Stress, Inner Game of Work.
Timothy Gallwey svou koncepci jednoduše vysvětluje takto:
„Kdo chce vyhrát vnější hru (tenisový zápas, golfový turnaj), musí vyhrát svou vnitřní hru (umět pracovat se svou psychikou, způsobem učení se).“
Cílem divize IFSA je systém doplňkového vzdělávání pro sportovní trenéry, případně aktivní sportovce v úrovni trenérské třídy 1, v oblasti Inner Game a Koučinku.
Dále v textu používáme více slovo Koučink než Inner Game, ale máme na mysli způsob práce vycházející z Inner Game. Nemáme na mysli činnost sportovního kouče, jak je zatím spíše tradičně vnímána. Vysvětlení viz "Inner Focus Sport Academy - Koncepce" níže.
V tuto chvíli dokončujeme se sportovními trenéry a týmem koučů komplexní vzdělávání pro sportovní trenéry v oblasti koučinku. Více viz zmíněná "Koncepce"
V roce 2010 jsme vyvinuli, otestovali a úspěšně uvedli do praxe první stupeň vzdělávání pro sportovní trenéry. Inner Focus Workshop 1 (IFW1). Další stupně připravujeme s cílem mít v tomto roce otestován nejméně IFW 2.
Dále se nám loni podařilo, díky úzké spolupráci s vydavatelstvím Management Press, zajistit vydání knihy Inner Game pro Golfisty v českém jazyce. Tuto knihu si můžete mimo jiné zakoupit i u nás za výhodnou cenu.
Aktuálně diskutujeme o možnostech spolupráce s Českým tenisovým svazem, Českou golfovou federací a Českou fotbalovou akademií.
Pokud máte zájem o spolupráci na vytváření metodiky k jednotlivým sportům, zašlete nám zprávu přes nezávaznou objednávku. Děkujeme. Budeme vás kontaktovat.
Pokud máte zájem o více informací o koučinku, tak rovněž můžete využít naši videotéku.
Těšíme se na setkání s vámi.
Koučink původně vznikl jako jiný způsob výuky. Jiný způsob, odlišný od klasické výuky. Klasickou výukou myslíme že instruktor říká co se má jak dělat, případně ukazuje a žák to opakuje dokud to neumí. Na rozdíl od instruktora kouč používá holistický přístup - snaží se podporovat žáka v tom, aby si sám uvědomoval své pohyby a hledal nejlepší varianty odpovídající jeho vlastní aktuální kondici, schopnostem a fyzickým možnostem.
Jak to kouč dělá ? Vytvářením prostředí podporující učení. Tím, že klade otázky a „nutí“ žáka, aby přemýšlel, zkoušel si a pozoroval sám sebe. Tím zvyšuje jeho uvědomění a tak pomáhá znovu nastartovat proces přirozeného učení se z vlastních zkušeností. Pod pojmem přirozené učení máme na mysli způsob jakým jsme se v dětství naučili chodit a mluvit – rozhodně to nebylo pomoci instrukcí :-).
Velmi často pak žák začne provádět autentický pohyb, který vnitřně respektuje základy biomechaniky a který je „jeho“. Touto cestou docházíme k velmi podobnému výsledku jako klasickou metodou, ale přirozeněji, rychleji a pohyb je snadněji zautomatizován.
A umíte si jistě představit, že z takového pohybu má větší radost a cítí vyšší sebejistotu. To má následně pozitivní dopad na jeho další učení (trénink ho baví) a rovněž na výsledky. Také vztah mezi koučem a žákem je významně posílen, protože roste důvěra žáka v kouče.
Celá koncepce staví na 3 pilířích a to:
Koučink jako podpora přirozeného učení - Inner Game
Koučink jako rozhovor - model GROW ^
Koučink jako přístup - podpora principů koučinku DUO ^^
Tyto tři pilíře jsou následně osnovou jednotlivých vzdělávacích prvků celé koncepce. Více naleznete rovněž zde: Tři způsoby využití koučinku.
Dále připravujeme nadstavby k IFW 1 - 4 vycházející z poznatků Neuro Lingvistického Programování - NLP.
Na této koncepci se podíleli: Michal Ondráček - kouč a Tomáš Růžička - profesionální tenisový kouč, kteří rovněž výše zmíněné workshopy vedou.
^ GROW je zkratka popisující obvyklý postup koučovacího rozhovoru, jde o model vyvinutý Sirem Johnem Whitmorem. Kouč využívající tento model obvykle klade otázky v pořadí: G - Goals / Cíle, R - Reality / Realita, O - Options / Možnosti řešení, W - Will / Vůle, akční plán.
^^ DUO je zkratka tří klíčových principů koučinku. Pokud kouč pracuje správně, tak by u jeho klienta měly růst: D - Důvěra ve své schopnosti, U - Uvědomění / jasnost pohledu na věc, O - Odpovědnost / ochota, odvaha převzít zodpovědnost.
© 2005-2009 Koučink Centrum, s. r. o. všechna práva vyhrazena.
| Po | Út | St | Čt | Pá | So | Ne |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
| 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
| 28 | 29 | 30 | 31 |
26. 4. 2012 Jak obelstít tvůrce stresu. Tento zajímavý článek si můžete přečist zde.
20. 4. 2012 V sekci Články si můžete přečíst rozhovor s Timothy Gallweyem.
13. 4. 2012 Koučink Centrum mělo tu čest hostit Timothy Gallweye v Praze ve dnech 2. a 3.4.2012. Timothy byl k dispozici také médiím. Více o Inner Game of Stress v Mladé Frontě dnes. Článek již brzy také na našem webu.
14. 3. 2012 Základní principy koučování opět v srpnu. Pro více informací se můžete obrátit na paní Petru Bartozelovou.
Celkový přehled novinek ZDE.